例如：可以让孩子在一开始的15分钟内，做些比较容易的作业。如果是模仿考试的作业，那么一开始的题目都是相对容易的，这也符合这种时间规律。15分钟后开始做一些比较复杂的作业。与此同时，还可以根据不同年龄注意力稳定时间的长短，来合理安排作业类型，如口头作业和书面作业相互交替等。
§2.着重提高作业效率
就做作业而言，目前最普遍的问题是作业速度慢、动作拖拉、效率不高。因此，父母特别要注重提高孩子的作业效率。
提高作业效率，除了上面提到的模仿考试的要求，大大增强孩子的时间感和紧迫感之外，还有必要限定总时间，即要求孩子在多长时间之内必须完成所有作业。
搞清孩子作业拖拉的原因
许多孩子非常聪明，甚至做难题也不在话下，看电视非常认真，可是一到做作业就磨磨蹭蹭的。明明会做的作业也会拖拖拉拉，他们也要磨蹭一个晚上，如果父母不在一旁陪着，根本就无法完成。
出现这种情形的主要原因是：孩子的视—动统合能力落后于他的实际年龄。孩子由于视觉分辨能力、视觉广度、精细肌肉动作落后，无法应付大量的抄写任务，从而把做作业看成是一件令人厌烦的事。